E-LEARNING.

E-LEARNING.

CONCEPTO: denominado también como aprendizaje electrónico. El e-learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas medios digitales (Internet, Intranet, cd-rom, etc.)

Tiene como Finalidad facilitar el aprendizaje, optimizando el acceso a recursos y servicios, independientemente de límites horarios y espaciales, así como los intercambios y la colaboración a distancia.

Se usan como sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc.

“e-Learning, el futuro de la educación a distancia”

CARACTERÍSTICAS: entre las características más destacadas del e-Learning están:

Separación física entre profesor y alumno.
Uso masivo de medios técnicos.
 El alumno como centro de una formación independiente y flexible.
Requiere una metodología abierta y flexible.
Aportará flexibilidad e interactividad
Comunicación de doble vía asíncrona
Tutorización (el profesor se convierte en guía y asesor de los estudiantes
Es necesario potenciar los métodos activos con el fin de conseguir el máximo grado de implicación y motivación de los estudiantes en su propio proceso formativo, ya que es el protagonista de este proceso.
La tecnología no es el fin, es el medio.

TIPOS: Existen varios tipos de e-learning pero los más conocidos son:

   
e-learning: Aprendizaje asistido por las tecnologías de la información y comunicación. Facilita la creación, adopción y distribución de contenidos, la adaptación del ritmo de aprendizaje, la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos y el intercambio de opiniones y aportes a través de la plataforma
e-learning 3D: Formación en la que los alumnos están inmersos en un entorno 3D simulado
b-learning (blended learning): Formación mixta que consiste en un proceso docente que combina la formación on.line con la formación presencial. 
m-learning: Es el e-learning trasladado a los dispositivos móviles que utilizamos a diario: teléfonos móviles, PDAs, etc.
u-learning (universal e-learning): Supone la adaptación de cualquier contenido en cualquier soperte -ordenador, móbil, pda, TDT, etc
Rapid E-learning: E-learning que, mediante herramientas de autoría sencillas, puede ser desarrollado en un espacio corto de tiempo, de bajo costo, con el objetivo de capacitar a un gran número de personas
Workflow learning: Aprendizaje a través de píldoras cortas y/o consultas a expertos en horas laborales y desde el lugar de trabajo.

2 EJEMPLOS EN EL PERÚ:

Nombre de la entidad:Universidad Cesar Vallejo
Tegnolodia utilizada: Realiza cursos a distancia e interactua los cursos con el internet (aula virtual)


Nombre de la entidad:Universidad Nacional de Trujillo
Tegnolodia utilizada: Realiza cursos a distancia e interactua los cursos con el internet (aula virtual)

E-SCM Y MRP

E-SCM Y MRP

E-SCM (Supply chain management)

CONCEPTO

Es un software, con el que se conoce a las soluciones que se utilizan para suministrar los procesos y valor de un negocio en todos los rincones de la empresa extendida, desde el proveedor de tu proveedor hasta el cliente de tu cliente.

Se refiere a las herramientas y métodos cuyo propósito es mejorar y automatizar el suministro a través de la reducción de las existencias y los plazos de entrega.

Entre otras cosas se esfuerza por direccionar los problemas de integrar las múltiples tecnologías necesarias para establecer una actividad compartida de los procesos con los asociados de la cadena de suministros.

CARACTERÍSTICAS.

Utiliza conceptos e-business y tecnología Web para administrar procesos más allá de la organización

Es indispensable para poder operar una cadena de suministro haciendo frente al caos del mundo de hoy.

Ayuda a gestionar la complejidad enfocándose en su negocio y permitiéndole elevar la rentabilidad, la competitividad y el crecimiento.

Contiene funciones especializadas que toman en cuenta las distintas perspectivas sobre las cadenas de suministro.

Ayuda a superar los retos empresariales que enfrentan los fabricantes, las cadenas de minoristas y los prestadores de servicios de logística y transportación.

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TIPOS.

 

SCM Diseño estratégico de redes: son herramientas de diseño y optimización para determinar la cantidad, ubicación, tamaño y capacidad más efectivas de las instalaciones

SCM Planeación de la demanda: ofrece las herramientas de proyección, interfaz de colaboración por Internet, así como métricas del negocio y generación de informes para ventas y operaciones

SCM Planeación de la distribución: proporciona análisis de los inventarios y cálculos de las metas de existencias que varían con el tiempo

SCM Planificación de la manufactura: brinda un sistema de planeación avanzada basado en restricciones para entornos de fabricación repetitiva, fabricación bajo diseño y fabricación por ensamblaje

SCM Programación de la producción: ofrece una programación finita de capacidades para entornos de fabricación compleja

SCM Logística y Transporte / TMS - Transportation Management: facilita la planeación de la transportación

SCM Gestión de Almacenes / WMS - Warehouse Management: gestión integral de almacenes complejos;

SCM RFID: gestión de inventarios por radio frecuencia RFID y soluciones de cumplimiento para minoristas y compañías de productos farmacéuticos;

SCM Manejo de eventos: es una tecnología pro-activa para gestionar excepciones en tiempo real con el fin de detectar cambios en las condiciones en cualquier punto de la cadena de suministro.

2 EJEMPLOS EN EL PERÚ:

Tecnología utilizada.

Mejorar la productividad a través de un uso más eficiente de los recursos, la optimización de la integridad de los datos, la reducción de errores en la introducción de pedidos y una mayor rapidez en las comunicaciones.

La necesidad de automatizar procesos y generar valor en las actividades de las diferentes áreas de una organización se ha convertido en una tendencia cada vez más frecuente en las empresas, ello gracias a los beneficios que ofrece el e-business.

MRP

CONCEPTO

El MRP es un sistema para planear y programar los requerimientos de los materiales en el tiempo para las operaciones de producción finales que aparecen en el programa maestro de producción. También proporciona resultados, tales como las fechas límite para los componentes, las que posteriormente se utilizan para el control de taller. Una vez que estos productos del MRP están disponibles, permiten calcular los requerimientos de capacidad detallada para los centros de trabajo en el área de producción.

CARACTERÍSTICAS.

Satisfacción del cliente
Disminución del stock
Reducción de las horas extras de trabajo
Incremento de la productividad
Menores costos, con lo cual, aumento en los beneficios
Incremento de la rapidez de entrega
Coordinación en la programación de producción e inventarios
Rapidez de detección de dificultades en el cumplimiento de la programación
Posibilidad de conocer rápidamente las consecuencias financieras de nuestra planificación

TIPOS.

MRP I

MRP II

EJEMPLOS EN EL PERÚ:

ARBOL DE DECISIONES

ÁRBOL DE DECISIÓN-TEORIA

ÁRBOL DE DECISIÓN

CRITERIO  MAXI MIN: Es un criterio extremadamente conservador, quizá pesimista para tomar decisiones. Evalúa cada decisión según la peor circunstancia que pudiera pasar si se tomara esa decisión. Entonces de evalúa cada decisión rendimiento mínimo posible asociado a la decisión.

CRITERIO MAXI MAX: Es tan optimista como pesimista es el que evalúa cada decisión según lo mejor que pudiera pasar si esta se tomara. En este caso se evalúa cada decisión por el rendimiento máximo posible asociado particularmente.

CRITERIO SAVAGE: Este criterio dice que para cada estado de la naturaleza (variable incontrolable) hay una decision que es mejor que el resto. hay que buscar que se deja de ganar o que se pierda si se toma otra decision que no sea esa (es decir, que permite el arrepentimiento). 

1). Encima de cada columna del cuadro, se indica en n° mas alto de la columna. 

2). Dentro de la tabla, se va restando ese n° mas alto de cada n° de la tabla.

3). A parte, se representa con S y un numero a partir de 1. Habra tantos como posibles acciones (filas). se busca el MINIMAX (minimo entre los maximos) que es el n° mas alto de cada fila (teniendo en cuenta que , por ejemplo, el 0 es mayor que un numero negativo.

CRITERIO HURNICZ: Este criterio dice que el optimismo es en 1 grado igual al pesimismo, es decir: que 1 - optimismo = pesimismo y viceversa.

TOMA DE DECISIONES

EXAMEN DE DINAMICA

DINAMICA PROBABILISTICA